مركز الجودة والتطوير

مركز الجودة والتطوير

كلمة المدير
مهند اكرم مقبل نزال
مهند اكرم مقبل نزال

 تماشياً مع الاستراتيجية الوطنية الأردنية لتطوير التعليم والبحث العلمي، وإسهاماً  في تطوير منظومة التعليم الجامعي أنشئ مركز الجودة والتطوير في جامعة آل البيت لضمان تميز الاداء الأكاديمي والاداري في الجامعة، و يستمد المركز رؤيته ورسالته من رؤية ورسالة الجامعة لتحقيق التميز بالعمل الاكاديمي والاداري ضمن معايير الجودة.​​​​

 

     ويتولى المركز من خلال دوائره المتخصصة (ضمان الجودة، الاعتماد الاكاديمي، المعلومات والتخطيط الاستراتيجي، التطوير الاكاديمي ) المساهمة في تحقيق التميز في الاداء الأكاديمي والاداري في الجامعة، من خلال الممارسات التنظيمية الداعمة لتحقيق الجودة، ونشر ثقافة الجودة وتقديم المشورة اللازمة للكليات والاقسام الاكاديمية والوحدات والدوائر الادارية المختلفة في الجامعة لغايات التطوير وتحقيق معايير ضمان الجودة، والمساهمة في حصول الجامعة على شهادات الإعتماد للبرامج الأكاديمية وضمان إلتزامها بمعايير الإعتماد.

 

وكذلك إدراة المعلومات الإحصائية الخاصة بالأنشطة الأكاديمية والإدراية والطلبة، ورسم السياسات والخطط التنموية وخطط المخاطر ومتابعة تنفيذ الخطط الإستراتيجية. بالاضافة الى تطوير مهارات ورفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس وتحسين البيئة التعليمية في الجامعة من خلال البرامج الأكاديمية المختلفة.

 

      نحن في مركز الجودة والتطوير نؤمن بالعمل المؤسسي والعمل مع جميع كليات ودوائر الجامعة كشركاء فاعلين في خدمة الجامعة كما نرحب باستقبال استفساراتكم ومقترحاتكم وملاحظاتكم بهدف التحسين المستمر وتحويل الرؤية والرسالة والاهداف إلى خطط تنفيذية قابلة للتحقيق.​

نبذة عن المركز

نحن، وحدة إداريّة من وحدات الجامعة، ترتبط إدارياً بالرئيس، وتهدف إلى تحسين وتطوير الأداء الأكاديمي والإدا​ري وتحقيق التميّز العلمي والبحثي ضمن معايير الجودة، وبالتشارك مع الكليات، والمراكز، والدوائر الإدارية المختلفة في الجامعة.

نؤمن بالعمل المؤسسي والعمل بروح الفريق، وتحقيق مصالح أصحاب الشأن مع شركائنا في مؤسسات التعليم العالي المختلفة. يتضمن المركز أربع دوائر متخصصة وهي: دائرة ضمان الجودة، ودائرة الاعتماد الأكاديمي، ودائرة المعلومات والتخطيط الاستراتيجي، ودائرة التطوير الأكاديمي

الرؤية

تميز الأداء الأكاديمي والإداري في الجامعة

الرسالة

التميز بالعمل الأكاديمي والإداري ضمن معايير الجودة

الأهداف
1
المساهمة في تحسين الأداء الأكاديمي للجامعة، من خلال الممارسات التنظيمية الداعمة لتحقيق الجودة
2
نشر ثقافة ا​لجودة بين أعضاء هيئة التدريس والعاملين في الجامعة والطلبة وترسيخ مفاهيم التطوير والتحديث فيها، ومساعدة الكليات والمعاهد والمراكز في إنشاء أنظمة الجودة وتزويدها بالمعايير والإجراءات المطلوبة
3
تقديم المشورة اللازمة للكليات والاقسام الاكاديمية والوحدات والدوائر الادارية المختلفة في الجامعة لغايات التطوير وتحقيق معايير ضمان الجودة
4
المساهمة في حصول الجامعة على شهادات الإعتماد للبرامج الأكاديمية وضمان إلتزامها بمعايير الإعتماد
5
إدارة البرامج الأكاديمية المُستحدثة ومتابعتها في التخصصات المطلوبة وضمان إلتزامها بمعايير الإعتماد المحلية والدولية
6
إدراة المعلومات الإحصائية الخاصة بالأنشطة الأكاديمية والإدارية والطلبة، وإعداد الدراسات والتقارير والنَشَرات الإحصائية
7
إعداد الخطة الإستراتيجية للجامعة ورسم السياسات والخطط التنموية وخطط المخاطر ومتابعة تنفذي الخطة الإستراتيجية
8
تطوير مهارات ورفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس وتحسين البيئة التعلمية في الجامعة من خلال البرامج والورش التدريبية المختلفة
9
تحديد الإحتياجات التدريبية وتصميم البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد لتطوير مهاراتهم التدريسية
الهيكل التنظيمي
الهيكل التنظيمي
آخر أخبار المركز
الاعلانات

لا توجد إعلانات متاحة حالياً