علوم التأهيل

نبذة عن القسم

أُنشئ قسم علوم التأهيل في جامعة آل البيت عام 2024 بهدف إعداد كوادر مهنية مؤهلة من مقدّمي الرعاية الصحية في التخصصات التأهيلية الحيوية، بما يواكب احتياجات سوق العمل على المستويين الوطني والإقليمي. يقدّم القسم ثلاثة برامج بكالوريوس متميزة في مجالات العلاج الطبيعي، والعلاج الوظيفي، وعلوم السمع والنطق.

خلال فترة الدراسة، يتعرّف الطلبة على أحدث الأجهزة والمعدات المرتبطة بكل تخصص، ويتعلمون أسس تقييم الحالات المرضية، وتصميم وتنفيذ خطط التأهيل المناسبة وفق المعايير العلمية الحديثة. وإلى جانب المقررات النظرية، يوفّر القسم تدريبًا عمليًا مكثّفًا داخل المختبرات المتخصصة والعيادات السريرية، مما يتيح للطلبة اكتساب خبرة تطبيقية حقيقية تعزز من كفاءتهم المهنية.

يسهم هذا الدمج بين التعليم الأكاديمي والممارسة السريرية في تأهيل خريجين قادرين على الاندماج بسلاسة في بيئة العمل وتقديم رعاية تأهيلية فعّالة في مختلف المستشفيات ومراكز الرعاية الصحية. يحظى خريجو القسم بمستقبل بفرص واسعة للعمل في المستشفيات، ومراكز التأهيل، والمؤسسات الصحية في القطاعين العام والخاص، مما يجعل تخصص علوم التأهيل من الركائز الأساسية في منظومة الخدمات الصحية الوطنية.

كلمة رئيس القسم

منصف احمد صالح صدقه

د. منصف صدقة
القائم بأعمال رئيس قسم علوم التأهيل

مرحباً بكم في قسم علوم التأهيل في جامعة آل البيت،،،

يسعى قسم علوم التأهيل في جامعة آل البيت إلى تخريج كوادر مؤهلة تأهيلاً عالياً في مجال التأهيل الطبيعي، قادرة على تقديم خدمات صحية متميزة للمجتمع. يوفر القسم بيئة تعليمية متكاملة، تجمع بين النظرية والتطبيق، وتمكن الطلاب من اكتساب المهارات والمعارف اللازمة لممارسة مهنة التأهيل.

ما يميز قسمنا:

  • كادر أكاديمي متميز: يضم القسم نخبة من الأساتذة المتخصصين في مختلف مجالات التأهيل، يتمتعون بخبرة واسعة في المجال الأكاديمي والعملي.
  • برامج دراسية حديثة: يتم تحديث البرامج الدراسية باستمرار لتواكب أحدث التطورات في مجال التأهيل، مما يضمن حصول الطلاب على أحدث المعارف والمهارات.
  • مختبرات مجهزة: يوفر القسم مختبرات مجهزة بأحدث الأجهزة والمعدات، مما يتيح للطلاب تطبيق ما تعلموه نظريًا بشكل عملي.
  • فرص التدريب العملي: يتيح القسم للطلاب فرص التدريب العملي في المستشفيات والمراكز التأهيلية، مما يمنحهم الخبرة العملية اللازمة لسوق العمل.
  • اهتمام بالبحث العلمي: يشجع القسم الطلاب على المشاركة في الأبحاث العلمية، مما يساهم في تطوير المعرفة في مجال التأهيل.

drs_rehab@aabu.edu.jo

الرؤية والرسالة
الرؤية والرسالة

الرؤية

الريادة والتميز في التعليم والتدريب والبحث العلمي في مجالات التأهيل الصحي، بما يشمل العلاج الطبيعي، والعلاج الوظيفي، وعلوم السمع والنطق، والإسهام في تطوير جودة الحياة والصحة المجتمعية على المستويين الوطني والإقليمي.

الرسالة

يسعى قسم علوم التأهيل إلى إعداد كوادر مهنية مؤهلة علميًا وعمليًا في تخصصات التأهيل المختلفة، قادرة على تقديم خدمات صحية متكاملة قائمة على الأدلة العلمية، والالتزام بالقيم المهنية والأخلاقية، والمساهمة الفاعلة في البحث العلمي وخدمة المجتمع من خلال برامج أكاديمية وتدريبية متميزة.

الأهداف
1
إعداد كوادر مؤهلة تمتلك المعارف والمهارات المتخصصة التي تمكّنها من تقديم خدمات مهنية متميزة في المستشفيات، والمراكز الصحية، ومختبرات التحاليل الطبية، ومراكز البحوث.
2
تعزيز مبادئ السلوك المهني القويم في التعامل مع المرضى، والزملاء، وجميع أفراد بيئة العمل.
3
الالتزام بتطبيق أعلى معايير الجودة في التدريب العملي والنظري ضمن مختلف تخصصات القسم.
4
تنمية مهارات التعلم الذاتي والبحث العلمي لدى الطلبة بما يواكب التطورات العلمية والمهنية.
5
تنظيم محاضرات وفعاليات توعوية موجهة للمجتمع بهدف رفع مستوى الوعي الصحي والمساهمة في إيجاد حلول بنّاءة للمشكلات الصحية.
6
تطوير القدرات البحثية للطلبة ودعم مشاركتهم في الأنشطة العلمية والبحثية.
7
الالتزام بتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات العلاج الطبيعي، والعلاج الوظيفي، وعلوم السمع والنطق، وفق أحدث المعايير والأدلة العلمية.
8
تعزيز التعاون بين تخصصات التأهيل المختلفة، والعمل بروح الفريق لتقديم رعاية شاملة ومتكاملة تسهم في تحسين جودة حياة الأفراد.
9
تشجيع الإبداع في طرق التعليم والممارسة الإكلينيكية والبحث العلمي، ومواكبة التطورات التقنية والعلمية في مجالات التأهيل الحديثة.
10
دعم ثقافة البحث والابتكار، وتعزيز الممارسات المبنية على البراهين لتحسين جودة الخدمات التأهيلية ونتائج المرضى.
11
المساهمة في نشر الوعي الصحي والتثقيف المجتمعي، وتقديم الاستشارات والخدمات التأهيلية الداعمة للفئات المحتاجة.
12
ضمان بيئة تعليمية ومهنية عادلة تُعزز قيم الاحترام والتنوع وتكافؤ الفرص لجميع الطلبة والمنتفعين من خدمات القسم.
مجلس القسم
الاسم التخصص / الصفة
د. منصف أحمد صالح صدقة علاج طبيعي (رئيس القسم)
د. فراس أحمد سليم الطقاطقة علوم السمع والنطق
د. إيناس محمد عطية إسماعيل علاج طبيعي
د. أميرة عزت محمد عبد الحي محمد علاج طبيعي
د. أنغام محمد عادل أحمد عبد الكريم علاج طبيعي
د. أميرة عيد محمد يوسف علاج طبيعي
د. حسين يوسف نمر قاسم علوم السمع والنطق
م. شادن خليل مصطفى المطلقة علاج وظيفي
م. فراس عمر منصور الزعبي علوم السمع والنطق
م. نورهان الحواري علاج طبيعي
اللجان
اسم اللجنة المقرر الأعضاء
لجنة الخطة الدراسية والمصادر التعليمية د. أميرة عزت د. أنغام محمد، د. إيناس محمد، د. فراس طقاطقة، د. حسين قاسم، د. أميرة عيد، م. فراس الزعبي، م. شادن مطالقة
لجنة البحث العلمي د. منصف صدقة د. فراس طقاطقة، د. حسين قاسم، د. أميرة عيد، د. أميرة عزت، د. أنغام محمد، د. إيناس محمد
لجنة الإرشاد الأكاديمي د. إيناس محمد د. أميرة عزت، م. فراس الزعبي، م. شادن مطالقة
لجنة العطاءات د. فراس طقاطقة د. أميرة عزت، م. شادن مطالقة
لجنة التحقيق مع الطلبة د. منصف صدقة د. إيناس محمد، د. أميرة عيد
لجنة الامتحانات د. منصف صدقة د. أميرة عزت
لجنة معادلة المساقات د. منصف صدقة د. أنغام محمد، د. فراس طقاطقة، م. شادن مطالقة
لجنة خدمة المجتمع د. أميرة عيد د. إيناس محمد، د. أنغام محمد، د. أميرة عزت، د. حسين قاسم
لجنة الاعتمادات الدولية د. منصف صدقة د. حسين قاسم
لجنة المختبرات والسلامة العامة د. حسين قاسم د. أميرة عزت
لجنة التدريب الميداني د. أنغام محمد د. إيناس محمد، م. فراس الزعبي، م. شادن مطالقة
لجنة المكتبة د. أميرة عيد د. حسين قاسم، م. فراس الزعبي، م. شادن مطالقة
المشاريع البحثية
  • مقارنة فعالية العلاج بالليزر، والعلاج بالموجات التصادمية، والموجات فوق الصوتية في علاج خشونة الركبة: تجربة عشوائية محكومة.
    الباحث الرئيس: د. منصف صدقة (جامعة آل البيت).
  • تأثير التدريب على المشي القائم على الواقع الافتراضي مع التغذية الراجعة لتتبع حركة العين على معايير المشي لدى المرضى المصابين بالسكتة الدماغية.
    الباحث الرئيس: د. منصف صدقة (جامعة آل البيت).
  • تجربة إمكانية الوصول في الحرم الجامعي: دراسة مقارنة لمحاكاة استخدام الكرسي المتحرك في حرم جامعي.
    الباحث الرئيس: د. منصف صدقة (جامعة آل البيت).
  • تأثير التدريب على الحس العميق على وظائف المهارات الحركية الدقيقة والاستقلال الوظيفي لدى الناجين من السكتة الدماغية: تجربة عشوائية محكومة.
    الباحث الرئيس: م. شادن مطالقة (جامعة آل البيت).
  • أثر المهارات الحسية الحركية على التحصيل الدراسي للأطفال.
    الباحث الرئيس: م. شادن مطالقة (جامعة آل البيت).
  • أثر البيئة الغنية حسياً على المهارات الحركية والمعالجة الحسية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي.
    الباحث الرئيس: م. شادن مطالقة (جامعة آل البيت).
معلومات الاتصال
رقم الجامعة +962 2 6297000
الأرقام الفرعية 3206
البريد الإلكتروني drs_rehab@aabu.edu.jo
آخر الأخبار

لا توجد أخبار متاحة حالياً

الاعلانات

لا توجد إعلانات متاحة حالياً