العلاج الوظيفي

بكالوريوس

نبذة عن البرنامج
نرحب بكم في برنامج العلاج الوظيفي، الذي نشأ مع نشأة الكلية عام 2024 ويتضمن برنامج البكالوريوس 138 ساعة معتمدة تشمل التدريب العملي والسريري، ويمنح درجة البكالوريوس المعتمدة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. يُعنى تخصص العلاج الوظيفي بتمكين الأفراد في مختلف مراحل العمر من التكيّف مع الإعاقات المؤقتة أو الدائمة، وتعزيز استقلاليتهم ومشاركتهم الفاعلة في الأنشطة اليومية، من خلال استخدام الأنشطة والوظائف الحياتية بأسلوب علاجي يسهم في تحسين الأداء الوظيفي وجودة الحياة. يهدف برنامج العلاج الوظيفي إلى إعداد خريجين ذوي كفاءة علمية ومهنية عالية، يمتلكون المعرفة النظرية المتخصصة والمهارات السريرية المتقدمة اللازمة لتقييم وتشخيص والتدخل العلاجي في الاضطرابات الوظيفية والحركية، وفق أسس علمية راسخة وممارسات مهنية قائمة على الأدلة. ويرتكز البرنامج على بناء قاعدة معرفية متقدمة في العلوم الطبية الأساسية، بما في ذلك علم التشريح، وعلم وظائف الأعضاء، وعلم الأعصاب، وعلم الحركة، إلى جانب التدريب السريري المنظم الذي يضمن التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية. كما يتضمن البرنامج دراسة وتطبيق مجالات وتقنيات العلاج الوظيفي عبر مختلف الفئات العمرية والحالات الصحية، بما يشمل التدخل مع الأطفال ذوي صعوبات التعلم، والأفراد الذين يعانون من الإصابات العصبية والجسدية، وكبار السن، بهدف تمكينهم من استعادة الأداء الوظيفي، وتعزيز الاستقلالية، وتحسين جودة الحياة والمشاركة الفاعلة في الأنشطة اليومية. ويتمتع خريجو البرنامج بفرص مهنية متنوعة في المستشفيات، والعيادات المتخصصة، ومراكز إعادة التأهيل، ومدارس التعليم الخاص، والمؤسسات المجتمعية، ومؤسسات الصحة العقلية، ودور رعاية المسنين، إضافة إلى إمكانية الالتحاق بالمسار الأكاديمي والبحثي في الجامعات وأقسام علوم التأهيل.
الرؤية والرسالة
الرؤية
التميّز والريادة في التعليم والتدريب والبحث العلمي في مجال العلاج الوظيفي، والإسهام الفاعل في تحسين صحة المجتمع على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
الرسالة
تقديم برنامج أكاديمي متميز في العلاج الوظيفي يجمع بين المعرفة النظرية المتقدمة والتدريب السريري عالي الجودة، من خلال كادر أكاديمي مؤهل وبيئة تعليمية وبحثية داعمة، بهدف إعداد معالجين وظيفيين يمتلكون الكفايات المهنية والأخلاقية، وقادرين على خدمة المجتمع والمنافسة في سوق العمل.
أهداف البرنامج
  1. إعداد كوادر مؤهلة علمياً وعملياً في مختلف مجالات العلاج الوظيفي وفق أحدث المعايير العالمية.
  2. تطوير الخطط الدراسية وأساليب التدريس بما يواكب التطورات العلمية والمهنية في التخصص.
  3. تعزيز البحث العلمي والمشاركة الفاعلة في خدمة المجتمع.
  4. توفير بيئة تعليمية وبحثية متطورة من خلال مختبرات مجهزة بأحدث التقنيات.
  5. دعم وتطوير قدرات الكادر الأكاديمي والفني وتشجيع المشاركة في المؤتمرات وورش العمل.
  6. ترسيخ القيم المهنية والإنسانية، وتعزيز روح المسؤولية والعمل الجماعي لدى الطلبة والخريجين.
مخرجات التعلم
  1. استيعاب المفاهيم الأساسية للعلاج الوظيفي والمفاهيم الطبية النفسية والاجتماعية الأساسية المتعلقة بالأداء الوظيفي.
  2. استخدام العلاج بالأنشطة من خلال تطبيق نظريات ونماذج وأطر العلاج الوظيفي لمختلف الأعمار والفئات والبيئات العلاجية.
  3. إجراء تقييمات شاملة في العلاج الوظيفي تشمل القدرات الشخصية (البدنية، المعرفية، والنفسية الاجتماعية)، الأداء الوظيفي (التحديات في الأداء الوظيفي)، وسياق العمل (العوائق البيئية) لتحديد العوامل المؤثرة في الأداء والمشاركة الوظيفية.
  4. تنفيذ خطط التدخل (التقنيات والأساليب العلاجية) بالتعاون مع العملاء والأسر ومقدمي الرعاية والمهنيين الآخرين لتحقيق أهداف العميل وتعزيز الأداء الوظيفي بطريقة آمنة.
  5. الالتزام بمجموعة من المعايير المهنية والأخلاقية بالإضافة إلى مبادئ الإدارة والقيادة التي تسهم في تعزيز الهوية المهنية لمهنة العلاج الوظيفي.
  6. تطوير الكفاءة السريرية من خلال تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة، واستخدام التفكير السريري السليم، والمشاركة المستمرة في التعلم مدى الحياة.
  7. التواصل بفعالية مع العملاء والأسر والمهنيين الصحيين الآخرين مع مراعاة الكفاءة والحساسية الثقافية في الممارسة العملية.
  8. تعزيز المشاركة المجتمعية والاندماج الاجتماعي والعدالة الوظيفية وحقوق الإنسان من خلال التدخلات الوقائية على مستوى الفرد والمجتمع والفئات المختلفة.

الترابط بين الأهداف التعليمية ومخرجات الطالب

الخلية المحددة تعني ربط المخرج بالهدف

هـ1هدف 1
هـ2هدف 2
هـ3هدف 3
هـ4هدف 4
هـ5هدف 5
هـ6هدف 6
م1مخرج 1
م2مخرج 2
م3مخرج 3
م4مخرج 4
م5مخرج 5
م6مخرج 6
م7مخرج 7
م8مخرج 8
مرتبطغير مرتبط
الخطة الإرشادية
يمكنك تحميل الخطة الإرشادية للبرنامج من الروابط أدناه: