نبذة عن البرنامج
يهدف برنامج الماجستير في مناهج العلوم وأساليب تدريسها إلى إعداد كوادر تربوية متخصصة تمتلك كفايات علمية ومهنية متقدمة في مجالات تخطيط المناهج وتحليلها وتقويمها، وتوظيف طرائق التدريس الحديثة والتقنيات التربوية في تعليم العلوم . كما يسعى البرنامج إلى تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلبة، وتعزيز قدرتهم على معالجة القضايا والمشكلات المعاصرة في مناهج العلوم وتدريسها، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مخرجاتها في مختلف المراحل التعليمية، وبما ينسجم مع معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.
الرؤية والرسالة
الرؤية
الريادة والتميّز في إعداد متخصصين في مناهج العلوم وأساليب تدريسها، القادرين على تطوير العملية التعليمية والبحث التربوي، والمنافسة محليًا وإقليميًا وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي
الرسالة
إعداد كفاءات تربوية وبحثية متخصصة في مناهج العلوم وأساليب تدريسها، تمتلك المعرفة المتعمقة والمهارات المهنية والبحثية، وقادرة على توظيف النظريات التربوية والتقنيات الحديثة في تطوير تعليم اللغة العربية، وخدمة المجتمع، والإسهام في تحقيق التنمية التعليمية المستدامة وفق معايير الجودة والتميّز.
أهداف البرنامج
- إعداد متخصصين يمتلكون معرفة متقدمة في مناهج العلوم وأساليب تدريسها ونظرياتها الحديثة.
- تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلبة في مجالات المناهج والتدريس، وتمكينهم من توظيف مناهج البحث التربوي بفاعلية.
- إكساب الطلبة مهارات تحليل المناهج وتقويمها وتطويرها بما يواكب المستجدات التربوية والتقنية.
- تعزيز كفايات التخطيط للتدريس واستخدام استراتيجيات وطرائق تدريس حديثة في تعليم اللغة العربية.
- تنمية القدرة على توظيف التقنيات التربوية والوسائط الرقمية في تعليم العلوم وتحسين مخرجات التعلم.
- تمكين الطلبة من معالجة القضايا والمشكلات المعاصرة في مناهج العلوم وتدريسها، وتعزيز دورهم في خدمة المجتمع والتنمية التعليمية المستدامة.
مخرجات التعلم
- اكتساب معلومات معمقة ومتخصصة حول مناهج العلوم وطرق تصميمها بصورة وظيفية تساعد على فهم أسس مناهج العلوم الأردنية ونقدها بشكل موضوعي اعتمادًا على المعايير العالمية، بالإضافة إلى المعرفة بالبيداغوجيا المتعلقة بمناهج العلوم واستراتيجيات التعليم.
- اكساب الطلبة معرفة بالنظريات التربوية الحديثة في مجال طرائق التدريس واستراتيجياته، والمهارات المهنية والتطبيقية اللازمة، والتي تساعدهم في تصميم خطط تدريسية في العلوم وفق الاستراتيجيات الحديثة في التعليم والتعلم.
- استخدام مهارات البحث العلمي في تصميم وإجراء البحوث التربوية في مواضيع المناهج وطرائق التدريس الحديثة، وتحليل محتوى الكتب الدراسية.
- استخدام التقنيات الحديثة بفاعلية في التدريس، وتوظيف التكنولوجيا ووسائل الاتصال المتقدمة لتقديم شرح أو نقد القضايا التربوية المعقدة، أو الوصول إلى حلول للمشاكل.
- تحمل مسؤولية تصميم وتطوير الأدوات الخاصة بالبحث العلمي في مجالي تحليل وتقويم المناهج المدرسية.
- الموازنة بين الحفاظ على التراث الثقافي للمجتمع ومواكبة التجديد التربوي، والمساهمة في تنفيذ المعايير الأخلاقية للمهنة وممارستها، وتوظيف مختلف الاتجاهات الفكرية التربوية في بناء منظومة تربوية عصرية قادرة على التعاطي بعقل مفتوح مع الفلسفات التربوية المختلفة.
الترابط بين الأهداف التعليمية ومخرجات الطالب
الخلية المحددة تعني ربط المخرج بالهدف
هـ1هدف 1
هـ2هدف 2
هـ3هدف 3
هـ4هدف 4
هـ5هدف 5
هـ6هدف 6
م1مخرج 1
م2مخرج 2
م3مخرج 3
م4مخرج 4
م5مخرج 5
م6مخرج 6
مرتبطغير مرتبط
الخطة الإرشادية
يمكنك تحميل الخطة الإرشادية للبرنامج من الروابط أدناه:
