نبذة عن البرنامج
يطرح القسم برنامج البكالوريوس في الفيزياء، ويركز على إعداد خريجين قادرين على العمل في التعليم المدرسي محلياً واقليمياً او
مواصلة دراساتهم العليا في الفيزياء او التخصصات الأخرى ذات العلاقة.
كذلك، يقدم قسم الفيزياء مساقات خدماتية لطلبة الكليات العلمية ومنها الهندسة وتكنولوجيا المعلومات وعلوم الأرض وغيرها.
الرؤية والرسالة
الرؤية
الريادة في علم الفيزياء وتطبيقاته لخدمة المجتمع.
الرسالة
تقديم تعليم متميز وبحوث علمية تخدم المجتمع و تسهم في تطويره في مختلف المجالات التعليمية و غيرها وذلك من خلال تحديث أساليب التدريس و مواكبة
التطورات العالمية ذات العلاقة وبشكل مستمر والاهتمام بجودة التعليم و تعيين الكوادر التدريسية والمساعدة ذات الكفاءة والشراكة العامة مع المؤسسات المجتمعية ذات العلاقة.
أهداف البرنامج
- . إظهار كفاءة علمية وتقنية قوية باستخدام ما يتعلمه الطلبة في الفيزياء والمجالات ذات الصلة للتميز في حياتهم المهنية.
- إظهار القدرة على الانخراط في التعلم مدى الحياة، والتدريب، وتطوير الذات، واستيعاب التغييرات والتطورات في المهنة ومتابعة الدراسات العليا.
- إظهار النزاهة المهنية والعمل الجماعي المنتج ومهارات الاتصال الفعال والقدرة على اتخاذ القرارات الأخلاقية.
مخرجات التعلم
- SO1: القدرة على تحديد وصياغة وحل المشكلات الفنية أو العلمية المحددة على نطاق واسع من خلال تطبيق المعرفة بالرياضيات والعلوم و/أو الموضوعات الفنية في المجالات ذات الصلة بالتخصص.
- SO2: القدرة على صياغة أو تصميم نظام أو عملية أو إجراء أو برنامج لتلبية الاحتياجات المطلوبة.
- SO3: القدرة على تطوير وإجراء التجارب أو اختبار الفرضيات وتحليل البيانات وتفسيرها واستخدام الحكم العلمي لاستخلاص النتائج.
- SO4: القدرة على التواصل بفعالية مع مجموعة واسعة من الجماهير.
- SO5: القدرة على فهم المسؤوليات الأخلاقية والمهنية وتأثير الحلول التقنية و/أو العلمية في السياقات العالمية والاقتصادية والبيئية والمجتمعية.
- SO6: القدرة على العمل بفعالية ضمن فرق تحدد الأهداف، وتخطط للمهام، وتلتزم بالمواعيد النهائية، وتحلل المخاطر وعدم اليقين.
الترابط بين الأهداف التعليمية ومخرجات الطالب
الخلية المحددة تعني ربط المخرج بالهدف
هـ1هدف 1
هـ2هدف 2
هـ3هدف 3
م1مخرج 1
م2مخرج 2
م3مخرج 3
م4مخرج 4
م5مخرج 5
م6مخرج 6
مرتبطغير مرتبط
الخطة الإرشادية
يمكنك تحميل الخطة الإرشادية للبرنامج من الروابط أدناه:
